【 教學分享 】好學的Ｒ

Ｒ最近感冒剛好，隔了兩周來上課。


一進教室門就很有朝氣的跟我說：「Danny，我上星期生病都比較沒有做基本功，真的有掉下來耶，真的有差欸！」

雖然這樣聽起來有點變態（？），可是我其實蠻喜歡聽到學生給我這樣的回饋，因為很有趣很且很爽呵呵。

因為當學生說出這句話時，表示他開始正視自己的問題，也開始有動力更加用心的練習，相信這是每位老師都相當樂見的。（突然變正經什麼？）

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Ｒ的構造屬於喉位低，聲帶較長，音質渾厚卻些許混濁，並在高音上較為吃力，還未上課前，因為受到上一個歌唱老師的影響，在給氣習慣上也有較不良好的運作。

所幸這些在基本練習過後都有所改善，除了基本的音域拓展之外，Ｒ目前在給氣習慣上也有了很大的進步，音質上也變的較扎實、明亮。

這次幫Ｒ上課時，分享了一些情緒表達的東西，分析了舞台劇與流行歌之間不同要素，
並發了一些除了基本練習之外的功課給他回去做，請他了解更多關於歌唱表達的部分。

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每次上課除了討論專業歌唱技術之外，因為年齡相仿的緣故，

剩餘的時間都很像在交朋友，會討論自己喜歡的音樂、歌手，看過最好的演唱會，想要朝向的目標等...。

期待下次與他上課！